Prendiamoci il tempo - DFA/ASP
di Sonia Martinelli e Pamela Martinetti
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Il nuovo volume della collana “Praticamente” è dedicato alla relazione dei bambini con il tempo, imparare a comprenderlo rappresenta una tappa fondamentale verso lo sviluppo dell’autonomia e della consapevolezza della propria identità.
Il quaderno affronta la tematica del tempo, grandezza che molto spesso viene trattata in modo non approfondito e senza la particolare attenzione didattica, ma che rappresenta un argomento importante nel vissuto di un bambino. Spinte dalla voglia di afferrare sempre un po’ di più questa sfuggente grandezza, le due autrici, Sonia Martinelli e Pamela Martinetti hanno progettato, sperimentato e poi descritto le significative esperienze vissute insieme ai loro allievi, condividendo attraverso questo volume il proprio percorso con altri docenti.
Il quaderno affronta la tematica del tempo, grandezza che molto spesso viene trattata in modo non approfondito e senza la particolare attenzione didattica, ma che rappresenta un argomento importante nel vissuto di un bambino. Spinte dalla voglia di afferrare sempre un po’ di più questa sfuggente grandezza, le due autrici, Sonia Martinelli e Pamela Martinetti hanno progettato, sperimentato e poi descritto le significative esperienze vissute insieme ai loro allievi, condividendo attraverso questo volume il proprio percorso con altri docenti.
Sonia Martinelli
Pamela Martinetti
Pamela Martinetti
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Titolo del libro
Prendiamoci il tempo
Anno di pubblicazione
2021
Copyright
© 2021 Repubblica e Cantone Ticino e SUPSI
Editore
Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (DECS) della Repubblica e Cantone Ticino e Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI
ISBN (Print)
978-88-85585-46-1
DOI
10.71910/supsi.13248
Collana
Praticamente
Prendiamoci il tempo
Anno di pubblicazione
2021
Copyright
© 2021 Repubblica e Cantone Ticino e SUPSI
Editore
Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (DECS) della Repubblica e Cantone Ticino e Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI
ISBN (Print)
978-88-85585-46-1
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10.71910/supsi.13248
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