Accompagnare nella pratica riflessiva - DFA/ASP

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Accompagnare nella pratica riflessiva

Applicazione della pratica riflessiva nei diversi contesti formativi legati all’accompagnamento. A partire da un’analisi delle proprie e altrui pratiche, il DPP ha il compito di favorire lo sviluppo della pratica riflessiva, la consapevolezza professionale e la lettura funzionale dei processi e dei contesti educativi. L’assunzione di un atteggiamento critico, capace di individuare gli elementi d’efficacia e inefficacia del proprio agire pedagogico-didattico, rappresenta un importante traguardo.

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