Favorire il pensiero interdisciplinare: strumenti per orientarsi nella complessità - DFA/ASP

Course FC Header

Favorire il pensiero interdisciplinare: strumenti per orientarsi nella complessità

Il corso fornisce strumenti visuali di Pensiero Sistemico per navigare la complessità dei problemi sociali e ambientali (ed educativi). Articolato in tre fasi, Inquadramento, Esplorazione e Cambiamento, il percorso introduce all'analisi di interdipendenze, feedback e modelli mentali, travalicando i silos disciplinari. Attraverso l'uso del modello Iceberg e dei diagrammi causali, i partecipanti impareranno a identificare leve strategiche di intervento per generare cambiamenti desiderabili.

SUPSI Image Default

SUPSI Course Overview

Panoramica

  • Titolo

    Favorire il pensiero interdisciplinare: strumenti per orientarsi nella complessità

  • Crediti

    0.0 ECTS

  • Data inizio

    13 marzo 2026

  • Data fine

    14 marzo 2026

  • Termine d'iscrizione

    19 febbraio 2026

  • Lingua

    Italiano

  • Costo

    Gratuito *

  • Durata

    12 ore-lezione

  • Erogazione

    In presenza

  • Modalità di frequenza

    Diurna

*Informazioni di dettaglio disponibili alla voce Ulteriori dettagli sui costi

Course Text Info

I partecipanti alla fine del corso sanno definire e distinguere con precisione utile i sistemi di interesse, tracciare e riconoscere schemi di comportamento nel tempo (dinamiche) ricorrenti e le strutture sistemiche che le causano, e tracciare i causali circolari (interdipendenze) o feedback loop, distinguendo tra feedback di rinforzo e feedback di bilanciamento. Sono inoltre in grado di riconoscere la complessità dei problemi sistemici di proprio interesse identificando le parti del sistema, le connessioni causali e schematizzando il comportamento nel tempo delle variabile più importanti o riconoscendo la struttura del sistema come causa del suo comportamento.

Course Text Info

Course Text Info

Docenti di ogni ordine e grado scolastico

Course Text Info

Course Text Info

Course Text Info

Il corso è strutturato in 3 mezze giornate, in presenza, corrispondenti a tre fasi:

Inquadramento (framing):inquadrare questioni complesse e sistemi
- concetti: definizione di sistema, cornici temporali e spaziali, modelli mentali,
- strumenti: cornici, diagrammi di comportamento nel tempo, scala dell’inferenza.

Esplorazione (explore): comprendere sistemi e loro complessità
- concetti: non linearità, ritardi, strutture che generano la complessità: feedback rinforzanti e feedback bilancianti,
- strumenti: diagrammi a loop causali, LOOPY (web-app).

Cambiamento (change): individuare possibili interventi ad effetto leva per cambiare i sistemi
- concetti: trappole o archetipi sistemici, leve sistemiche, abitudini del Pensatore Sistemico,
- strumento: modello iceberg.

Il corso prevede dinamiche di gruppo ed esercitazioni in gruppi di lavoro.

Course Text Info

Competenze didattico-disciplinari

Course Text Info

Course Text Info

Course Text Info

SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Piazza San Francesco 19
6600 Locarno
tel.+41 (0)58 666 68 18
dfa.fc@supsi.ch
www.supsi.ch/dfa

Course Text Info

Course Text Info

SUPSI Course FC Dates

13 e 14 marzo 2026

Course Text Info

13 marzo: 08.30-11.50 / 13.30-16.20
14 marzo: 08.30-11.50

Course Text Info

Diurna

SUPSI Course FC Locations

SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica, Locarno

Course Text Info

Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica

Course Text Info

Gratuito per docenti cantonali e comunali

SUPSI Course FC Contacts

SUPSI Course FC Responsibles

Claudio Della Santa, responsabile Formazione continua Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI

SUPSI Course FC Teachers

Rocco Scolozzi, dottorato in Ingegneria Ambientale, laurea quinquennale/magistrale in Scienze Ambientali Avio (TN) Italia

Course Contact

Hidden Widget