Approcci pratici per l’insegnamento delle scienze naturali secondo il nuovo Piano quadro degli studi liceali

Fase d'avvio: 13 settembre 2025 ore 9.00 presso la tenuta viticola Tenuta alla Maggia di Ascona
Durante questo primo incontro, dalle 9.00 alle 11.30 circa, i docenti partecipano a una sequenza didattica sperimentale che integra diversi pilastri innovativi, sia sul piano disciplinare sia metodologico.
Dopo una breve pausa pranzo (dalle 12.30 fino alle 14.30), l'esperienza viene elaborata in modo riflessivo e vengono costituite le basi per la sperimentazione autonoma dei mesi successivi.

Fase autonoma (autunno-inverno, individuale o in piccoli gruppi): Sperimentazione di scenari didattici personalizzati
In questa fase, i partecipanti scelgono uno o più elementi esplorati nella fase di avvio e li adattano alle peculiarità del proprio contesto educativo. Tale personalizzazione tiene conto delle esigenze specifiche delle classi e delle risorse disponibili, favorendo un approccio su misura.

Fase di riflessione e consolidamento (3 ore, in primavera)
Nell’incontro finale, i docenti presentano i risultati e le riflessioni emerse dalle attività sperimentali realizzate in classe. I loro contributi, arricchiti da ulteriori spunti teorici e disciplinari offerti dal relatore, consentono di consolidare le competenze acquisite e di individuare possibili sviluppi futuri.