Suoni da toccare - DFA/ASP
di Alessio Carmine e Thierry Moro
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Il Quaderno didattico propone un percorso interdisciplinare dedicato alla scoperta del suono come fenomeno naturale, strumento di comunicazione e mezzo di espressione creativa.
Attraverso attività pratiche, esperimenti, giochi e riflessioni guidate, studentesse e studenti sono invitati a sviluppare un ascolto consapevole, comprendendo al tempo stesso i principi scientifici che regolano la produzione e la propagazione del suono.
Il percorso ripercorre inoltre l’evoluzione dei sistemi di trasmissione e registrazione sonora, dalle prime forme di comunicazione a distanza fino alle tecnologie digitali contemporanee. Integrando dimensioni scientifiche, tecnologiche, storiche e artistiche secondo un approccio MINT, il Quaderno promuove curiosità, creatività e capacità di osservazione, offrendo strumenti per comprendere il ruolo centrale del suono nella vita quotidiana e nella costruzione della memoria e delle relazioni umane.
Attraverso attività pratiche, esperimenti, giochi e riflessioni guidate, studentesse e studenti sono invitati a sviluppare un ascolto consapevole, comprendendo al tempo stesso i principi scientifici che regolano la produzione e la propagazione del suono.
Il percorso ripercorre inoltre l’evoluzione dei sistemi di trasmissione e registrazione sonora, dalle prime forme di comunicazione a distanza fino alle tecnologie digitali contemporanee. Integrando dimensioni scientifiche, tecnologiche, storiche e artistiche secondo un approccio MINT, il Quaderno promuove curiosità, creatività e capacità di osservazione, offrendo strumenti per comprendere il ruolo centrale del suono nella vita quotidiana e nella costruzione della memoria e delle relazioni umane.
Titolo del libro
Suoni da toccare. Un percorso MINT tra gioco, ascolto e sperimentazioni sonore per giovani esploratori
Anno di pubblicazione
2026
Copyright
© 2026 SUPSI
Licenza d'uso
Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Common Attribuzione - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale / CC BY-SA 4.0
Editore
Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
ISBN (PDF)
979-12-81824-43-0
DOI
10.71910/supsi.13505
Collana
Quaderni didattici
ISSN (Online)
2813-7892
Suoni da toccare. Un percorso MINT tra gioco, ascolto e sperimentazioni sonore per giovani esploratori
Anno di pubblicazione
2026
Copyright
© 2026 SUPSI
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Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Common Attribuzione - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale / CC BY-SA 4.0
Editore
Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
ISBN (PDF)
979-12-81824-43-0
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10.71910/supsi.13505
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