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Buone pratiche per l’accoglienza di allievi con un disturbo dello spettro autistico a scuola

Sempre più frequentemente bambini con un disturbo dello spettro autistico (DSA) sono inclusi in tutti i gradi della scuola regolare, con o senza un accompagnamento da parte di una figura specializzata. I docenti rivestono un ruolo cardine nella creazione di condizioni che facilitano l'apprendimento e la socializzazione da parte di questi allievi; sia direttamente, attraverso le loro azioni, che per il tramite del lavoro svolto con la famiglia e la rete di supporto che accompagna il bambino.

SUPSI Course Overview

Overview

Title

Buone pratiche per l’accoglienza di allievi con un disturbo dello spettro autistico a scuola
Credits

2.0 ECTS
Start date

November 12th, 2025
Finish date

February 25th, 2026
Registration deadline

October 31st, 2025
Language

Italian
Fee

Free of charge *
Duration

16 Tuition hours
Performance method

In presence
Attendance

Daytime

*Detailed information available under Additional Cost Details

Aims

Course Text Info

Il corso ha lo scopo di fornire delle strategie di base relative ad alcune buone prassi (a livello pedagogico, didattico e riflessivo) che possono essere adottate a scuola dai docenti. In funzione dei bisogni e degli interessi espressi dai partecipanti, i contenuti della formazione potranno toccare i seguenti argomenti: strategie mirate alla creazione di ambienti “autism friendly” (p.e. struttura fisica degli spazi, attenzione agli stimoli sensoriali, “traduzioni” visive delle informazioni implicite); strategie per favorire l’autoregolazione emotiva e del comportamento; interventi per supportare la socializzazione e la partecipazione; lavoro di rete (principali attori, creazione di sinergie); come parlare di autismo a scuola.

Admission

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Who it is aimed at

Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola elementare, docenti specializzati, operatori pedagogici per l'integrazione e docenti di sostegno pedagogico

Programme

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Programme

Gli apporti teorici trattati durante la prima lezione fungeranno da base per introdurre gli elementi pratici, che potranno integrare le esperienze dirette dei e delle partecipanti (passate o presenti), in modo da favorire la spendibilità dei contenuti del corso nella propria pratica quotidiana.

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Area of interest

Accessibilità e inclusione a scuola

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Information

SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Piazza San Francesco 19
6600 Locarno
tel.+41 (0)58 666 68 18
dfa.fc@supsi.ch
www.supsi.ch/dfa

Useful information

SUPSI Course FC Dates

Dates

12 novembre, 3 dicembre 2025; 28 gennaio, 25 febbraio 2026

SUPSI Course FC Locations

Campus

SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica, Locarno

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Department / affiliated School

Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica

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Additional cost details

Gratuito per docenti cantonali e comunali

Organisation and lecturers

SUPSI Course FC Responsibles

Managers

Claudio Della Santa, responsabile Formazione continua Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI
Nicola Rudelli, docente senior Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI

SUPSI Course FC Teachers

Teachers Continuing Education

Francesca Gerosa, supervisore educativo BCBA, Fondazione ARES (Autismo Risorse E Sviluppo)
Nicola Rudelli, docente senior Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI