• 2° ciclo
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• Scuola media superiore o Scuola professionale
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8+1 principi per l'educazione ai media

Un breve manifesto con alcuni principi utili per immaginare e realizzare percorsi di educazione ai media con i più giovani.

• 1° ciclo SI
• 1° ciclo SE

Accogli te stesso

Lo scopo del nostro prodotto è quello di far riflettere il singolo bambino sul fatto che prima di essere in grado di accogliere gli altri è necessario accogliere sé stessi. Bisogna fare tesoro delle emozioni che si provano durante il corso della vita, accettarle e integrarle all’interno della propria personalità. Grazie a tutto ciò è possibile crescere.

• 2° ciclo

Alla scoperta delle fonti energetiche in Svizzera

In una città scoppia un blackout e Camilla e Gabriele, due bambini delle scuole elementari, vengono catapultati in un mondo fantasy dove faranno conoscenza delle principali fonti energetiche della Svizzera. Un podcast che promuove il tema dell'energia, alla scoperta delle fonti energetiche presenti sul territorio svizzero.

• 3° ciclo

Assistenza e coercizione

Pensata per studenti e studentesse a partire dalla scuola media e per chiunque sia interessato alla tematica, la piattaforma didattica "Assistenza e coercizione" segue una modalità interattiva, attraverso cinque testimonianze individuali di circa 20 minuti che ripercorrono la vita delle persone coinvolte.

• 1° ciclo SI

Biancaneve

I nanetti di Biancaneve sono molto simpatici, ma decisamente poco attenti al consumo energetico! Riuscirà Biancaneve a farli ragionare? Un podcast per sensibilizzare i bambini ad un consumo responsabile all'interno dell'economia domestica.

• 3° ciclo

Chatto, parlo, faccio

Attraverso gli schermi possiamo comunicare con gli altri in tanti modi diversi, ma non sempre la comunicazione “passa” in maniera efficace. Spesso, le modalità più comode e veloci non si rivelano essere le migliori.

• 2° ciclo

Che spreco di energie!

Cos'hanno in comune uno scooter, una banana, delle borse della spesa e della luce di colore giallo? L'idea di queste fotografie è quella di guidare i bambini nella riflessione riguardo a quattro importanti aspetti che impattano il consumo sostenibile dell'energia.

• 1° ciclo SI
• 1° ciclo SE
• 2° ciclo

Cibo, energia e importazioni

Cos'hanno in comune un avocado, un lime, l'anguria, la maracuja, l'ananas, la papaya e il mango?

• 2° ciclo

Consumi in mostra

I controsensi nelle fotografie di asciugarsi i capelli mentre si mangia un gelato o di usare un ventilatore nel mezzo del deserto permettono di sensibilizzare i bambini al problema dei rifiuti, del riscaldamento globale, dell'abuso delle nuove tecnologie e al problema di dare per scontato delle abitudini giornaliere non sostenibili.

• Scuola media superiore o Scuola professionale

Creazione di posts Instagram di sensibilizzazione sul tema dello sviluppo sostenibile

Il documento propone un Project-Based Learning per creare posts Instagram di sensibilizzazione riguardo a problematiche attuali e innovazioni tecnologiche sostenibili per risolverle.

• 1° ciclo SI
• 1° ciclo SE
• 2° ciclo

Energia

Un concetto importante e complesso, fondamentale per capire la quotidianità. Questi materiali introducono alcuni elementi chiave e propongono alcune attività di esplorazione.

• 2° ciclo

Energia di vita

Un bambino si pone molte domande osservando una ape volare: ma cosa ci fa un'ape su un fiore? A cosa servono i fiori? Cosa succede se muoiono le api?

• 1° ciclo SE

Eolo e il grande robot

Un giorno, nei pressi del San Gottardo, il piccolo Eolo incontrò una pala eolica. Attraverso numerose domande di Eolo alla pala eolica, questo fumetto permette di scoprire l'energia eolica.

• 1° ciclo SI

Ergon alla ricerca dell'energia positiva

Ergon, un simpatico orsacchiotto, ha perso tutte le sue energie e non sa come recuperarle. Un saggio gufo svelerà a Ergon la ricetta perfetta per riacquistare energia: raccogliere l'energia dalla natura, da semplici attività e da piccoli gesti.

• 2° ciclo

Facce dell'utilizzo energetico

L'energia elettrica serve sia per l'illuminazione che per la refrigerazione e l'acqua è una risorsa necessaria sia all'essere umano che alla natura. L'idea di queste fotografie è quella di sensibilizzare i bambini allo spreco energetico e all'uso eccessivo di risorse, fossili e non.

• 1° ciclo SI
• 1° ciclo SE

Facciamo tutti parte dello stesso gioco

Il nostro prodotto mira a rendere i bambini consapevoli del fatto che nonostante non siamo tutti uguali, facciamo parte dello stesso gruppo. Bisogna accettare l’altro perché ognuno è bravo in qualcosa ed è dunque una risorsa per il gruppo.