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In-Formazione@Inclusione (IF@IN) è una piattaforma che ha lo scopo di fornire uno spazio informativo e formativo sull’inclusione scolastica di allievi con bisogni educativi speciali.
Far capire ai bambini che la differenza di genere non implica l’impossibilitaÌ€ di fare determinati giochi e di scegliere la propria professione.
La finalità del prodotto è quella di far capire ai bambini che è giusto esprimere le proprie emozioni, in modo da sentirsi meglio, indipendentemente dal genere d’appartenenza.
Lo scopo del nostro prodotto è quello di far riflettere il singolo bambino sul fatto che prima di essere in grado di accogliere gli altri è necessario accogliere sé stessi. Bisogna fare tesoro delle emozioni che si provano durante il corso della vita, accettarle e integrarle all’interno della propria personalità. Grazie a tutto ciò è possibile crescere.
Il nostro prodotto mira a rendere i bambini consapevoli del fatto che nonostante non siamo tutti uguali, facciamo parte dello stesso gruppo. Bisogna accettare l’altro perché ognuno è bravo in qualcosa ed è dunque una risorsa per il gruppo.
Con il nostro prodotto abbiamo lo scopo di rendere i bambini più consapevoli di come bisogna (o NON bisogna) comportarsi per farsi accogliere da un gruppo. La protagonista infatti, desiderosa di essere accolta, riflette su cosa potrebbe cambiare di sé per raggiungere il suo obiettivo.
La famiglia De Lucis è composta da quattro componenti: una candela, una lampadina LED, una a incandescenza e una a petrolio. Ma quali sono i vantaggi e gli svantaggi di ogni componente della famiglia? Un video che spiega l'evoluzione delle diverse tipologie di illuminazione.
Geo, il protagonista del fumetto, sta guardando la TV dove viene trasmesso un documentario sullo scioglimento dei ghiacciai e si addormenta. Nel sogno Geo incontra la Terra che gli presenta i suoi amici sole, vento e acqua. La Terra mostra a Geo le opzioni per contribuire al suo benessere.
Goccia, la protagonista del fumetto, durante il suo giro nel laghetto, va a sbattere contro il muro della diga della Val Verzasca. All'improvviso viene risucchiata in un enorme tubo, inizia a girare su una strana ruota panoramica per poi essere rilasciata nel fiume con le sue amiche gocce.
Due emozioni in contrasto all'interno della stessa immagine: divertimento-noia, amore-odio, felicità-tristezza e calma-ansia.
Che relazioni ci sono tra un cubetto di ghiaccio e un orso? Tra un maiale e delle fette di prosciutto? Tra un gallo e una gallina e un uovo sodo? Tra una capra e il formaggio?
Cos'hanno in comune un avocado, un lime, l'anguria, la maracuja, l'ananas, la papaya e il mango?
Johnny si lamenta con sua mamma che gli dice sempre di spegnere le luci in casa quando non vengono utilizzate. Johnny incontra l'energia che gli spiega di non essere infinita come lui crede. L'energia mostra a Johnny le conseguenze di un utilizzo non rispettoso dell'energia.
Il messaggio chiave del progetto è di rendere consapevoli i bambini che alcuni prodotti possono essere coltivati localmente o importati da paesi europei ed extra-europei.
Il messaggio che questo progetto vuole trasmettere è quello di fare attenzione ai piccoli gesti quotidiani che hanno un impatto sull’ambiente e sul nostro pianeta, per renderci dei consumatori più consapevoli.
Far comprendere ai bambini le conseguenze e le problematiche della plastica.
Piazza San Francesco 19
CH-6600 Locarno
